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我與南海的故事 高中部2019級1班 沈思妤

文章來源:本站原創 作者:佚名 發布時間:2021年11月03日 人氣指數:

我與南海的故事

高中部2019級1班 沈思妤

2019年的夏末,當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的梔子樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地畫幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們懷著好奇又略帶緊張的心,邁入了將要生活三年的地方——南海實驗學校。

八月的軍訓是艱苦的,烈日當空,熱浪撲面而來似要將人灼傷。我們身穿迷彩服,頭頂驕陽,一遍遍訓練著重復的動作,汗珠順著發絲流下,匯聚,悄無聲息地滴落在跑道上,瞬間蒸發消失不見了。軍訓又是歡樂的,四十位稚氣剛脫的少年互相配合,將一個看似簡單的動作練習得近乎完美。每當教官那休息的哨聲吹響,我們就坐在階梯上,互相傳遞著水杯和那一碗冒著熱氣的綠豆湯,在疲憊之余,少年們聊著天,歡快清越的笑聲在那一方田徑場上回響……

十月的校運會是熱情四射的。秋日的風吹散了空氣中最后的一絲暑氣。少年們個個“身懷絕技”,有的有著驚人的爆發力,有的有著用之不竭的耐力,有的有著超強的彈跳力……他們將這一切盡數發揮,在跑道上揮灑汗水。少年們在賽場上拼搏之時,場下的同伴看著每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁、整裝待發的氣勢、戰無不勝的決心,心中有著難以抑制的興奮。那一刻,每個人都熱血賁張,為運動員們組成了加油助威的龐大陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現。

十二月的元旦文藝晚會是輕松愉快的。在籌備階段,女孩兒男孩兒們此刻也毫不保留自己的才藝與能力,為班級的節目建言獻策;在節目排演時,策劃能力突出的同學來編排整個節目,表現能里突出的同學用自身才華來為這個節目增添亮色,計算機能力突出的同學則甘愿做幕后工作者,為節目制作音頻,讓它盡善盡美……最后呈現的作品就像我們所有人的孩子一般,小心呵護,用心演繹。晚會歡愉的氣氛,讓少年們放下了學習時刻的那份緊張與壓力,在那一刻,他們的臉上洋溢著青春特有的活潑明媚的笑容。

高中的學習生活雖然很苦,很累,但我們仍覺幸福。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。朝氣蓬勃地邁進校園,在去教室的路上,我們每天都能看見靜靜流淌的小河,挺拔的槐樹與婀娜的垂柳。我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的聚集在長廊上,談笑風生;有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的只是和伙伴趴在窗邊,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

那時,我們風華正茂;那時,我們書生意氣,揮斥方遒;那時我們擁有指點江山,激揚文字的熱情。那時,我們與南海有個美麗的故事……

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【學生寄語】二十載風雨,造就精英無數;二十載滄桑,培育桃李滿園。在南海二十周年誕辰之際,祝愿母校蒸蒸日上,錦繡輝煌!

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【教師評語】本文以平靜而喜悅的心情回溯了南海高中生活的點點滴滴,將往事娓娓道來??梢娯S富而火熱的生活在作者的心中鐫刻下了深深的印痕。文筆沖和散淡,情感素樸率真,不事雕琢卻自有韻味,寄托了一個學子深深的“南海情結”。

指導教師:王世民

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